活动目标：

1. 通过故事《小黄和小蓝》，引导幼儿认识颜色，并激发他们对色彩的兴趣。

2. 培养幼儿的语言表达能力和想象力。

3. 让幼儿学会分享和合作的重要性。

活动准备：

1. 故事《小黄和小蓝》的图画书。

2. 小黄和小蓝的颜色卡片若干。

3. 不同颜色的橡皮泥或彩笔。

活动过程：

一、导入部分

老师展示小黄和小蓝的颜色卡片，让孩子们观察并说出它们的颜色。然后提问：“小朋友们，你们知道小黄和小蓝在一起会发生什么有趣的事情吗？”从而引出今天的主题故事。

二、讲述故事

老师生动地讲述《小黄和小蓝》的故事，边讲边展示图画书中的插图，帮助幼儿更好地理解故事情节。在讲述过程中，可以适当停顿，引导幼儿猜测接下来可能发生的事情，鼓励他们大胆发言。

三、讨论环节

故事结束后，与幼儿一起讨论：

1. 小黄和小蓝为什么一开始不愿意在一起？

2. 当它们拥抱时，发生了什么变化？为什么会出现绿色？

3. 最后，小黄、小蓝和绿色变成了好朋友，这告诉我们什么道理？

四、动手操作

分发不同颜色的橡皮泥或彩笔给每位小朋友，请他们尝试将小黄和小蓝混合，看看会变成什么颜色。在这个过程中，老师可以指导幼儿观察颜色的变化，并鼓励他们用自己的话描述这个过程。

五、总结分享

请几位小朋友分享他们的创作成果以及在活动中学到的知识。老师总结本次活动的重点，强调颜色之间的关系以及分享与合作的重要性。

延伸活动：

回家后，家长可以和孩子一起玩颜色配对游戏，或者尝试用不同的材料制作彩色作品，进一步巩固所学知识。

通过这样的活动设计，不仅能让幼儿学习到关于颜色的基本知识，还能促进他们的语言发展和社会交往能力。希望每个小朋友都能像小黄、小蓝一样，学会接纳差异，共同创造美好的事物！