在探讨这一问题时，我们需要明确几个关键点。首先，教育部基础教育课程改革研究中心是一个专注于基础教育领域研究和政策支持的重要机构。该中心的主要任务包括推动课程改革、提供教育资源指导以及开展相关学术研究。
关于其归属问题，虽然该中心与教育部有着密切的合作关系，并且在许多方面受到教育部的指导和支持，但它并非传统意义上的教育部下属单位。通常情况下，下属单位意味着完全隶属于某一行政机构，而该中心更像是一个独立的研究机构，拥有一定的自主性和灵活性。
这种设置有助于充分发挥专业机构的优势，同时也能够更好地适应基础教育发展的多样化需求。因此，尽管它与教育部有紧密联系，但在法律和管理结构上保持了一定的独立性。
总之，教育部基础教育课程改革研究中心是一个重要的教育研究机构，虽然与教育部关系密切，但并不属于严格意义上的下属单位。这种安排既体现了对专业领域的尊重，也为教育改革提供了更多的可能性。
