在英语学习中，掌握各种时态是提升语言能力的重要一环，尤其是在高中阶段，语法知识更加系统化和复杂化。以下是高中阶段常见的11种时态，帮助大家更好地理解和运用。

1. 一般现在时

表示经常发生的动作或存在的状态。常用于描述习惯性行为或普遍真理。例如：“I go to school every day.”

2. 一般过去时

用来描述过去某个时间点发生的事情。动词通常需要加“-ed”或者使用不规则动词形式。例如：“She visited her grandparents last weekend.”

3. 一般将来时

表达将要发生的动作或事件。常用“will + 动词原形”结构。例如：“We will have a party tomorrow.”

4. 现在进行时

强调当前正在进行的动作。由“be动词（am/is/are）+ 动词-ing”构成。例如：“He is reading a book now.”

5. 过去进行时

描述过去某一时刻正在进行的动作。结构为“was/were + 动词-ing”。例如：“They were playing football at four o'clock yesterday.”

6. 将来进行时

表示将来某个时间点正在进行的动作。结构为“will be + 动词-ing”。例如：“At this time tomorrow, I will be flying to Beijing.”

7. 现在完成时

连接过去与现在，强调对现在的影响。由“have/has + 过去分词”构成。例如：“I have already finished my homework.”

8. 过去完成时

用于描述在过去某一时间之前已经完成的动作。结构为“had + 过去分词”。例如：“By the time he arrived, we had already left.”

9. 将来完成时

表示将来某一时间之前会完成的动作。结构为“will have + 过去分词”。例如：“By next year, she will have graduated from college.”

10. 现在完成进行时

强调从过去持续到现在的动作，并且可能还会继续下去。结构为“have/has been + 动词-ing”。例如：“I have been studying English for five years.”

11. 过去完成进行时

描述在过去某一时间之前一直持续进行的动作。结构为“had been + 动词-ing”。例如：“When I got home, it had been raining all day.”

以上这11种时态涵盖了高中阶段的主要语法知识点，通过不断练习和实际应用，可以逐渐熟练掌握这些时态的用法，从而提高英语表达能力和写作水平。